Organisés par l’Institut français de Croatie en partenariat avec l’Association Croate des Professeurs de Français (ACPF/HUPF), les Ateliers IFprofs Croatie ont lieu en ligne et en semaine tous les deux mois.
Ils offrent un espace d’échange de bonnes pratiques pour les enseignants et futurs enseignants de français en Croatie.
Ces ateliers portent à chaque fois sur une thématique différente. Des enseignants sont invités pour présenter chacun une activité pédagogique qui a bien marché dans leur classe sur le thème choisi. Ils doivent également publier ces activités sous forme de petites fiches pédagogiques sur IFprofs Croatie après l’atelier afin qu’elles soient accessibles à tous les participants.
Descriptif de la thématique : Pour bien comprendre une langue et communiquer avec ses locuteurs, il ne suffit pas de connaître uniquement les normes grammaticales et le lexique. Il faut aussi maîtriser les locutions figées ayant une signification figurée – les expressions idiomatiques. Ces expressions sont reconnues et répétées par les locuteurs natifs, mais elles peuvent poser des difficultés pour les locuteurs non-natifs. Si elles sont traduites mot à mot, elles perdent tout leur sens. Comment les inclure dans l’enseignement pédagogique des classes de FLE dès le début de l’apprentissage ? Quelles activités originales et motivantes mener avec ses élèves pour cela ? Quatre enseignantes répondent à ces questions et partagent avec nous leurs bonnes idées sur IFprofs Croatie.